„Ein Neuanfang ist wie ein weisses Blatt Papier. Gestaltenlernen könnte als überflüssiger Luxus gesehen werden. Jedoch wer seinen eigenen Ausdruck findet, findet (s)eine eigene Sprache und zu sich selbst. Dies trägt zur Persönlichkeitsbildung und zur Lebensgestaltung bei und hilft, über sich selbst zu reflektieren. Verstehen und verstanden werden ist gelebte Integration, auch im visuell gestalterischen Bereich. Ich freue mich jedes … Read More

„Am Unterrichten bei Welcome to School gefällt mir besonders, den Unterricht zu gestalten, den SchülerInnen so Neues zu zeigen und gleichzeitig auch viel Neues von ihnen zu lernen.“ Eva Tschopp, unterrichtet von März – Juli 2017 das Ergänzungsfach „peer to peer“

«Wenn junge Asylsuchende eine gute Schulbildung erhalten, werden sie selbstbewusst und können sich in der Zukunft besser für ihre Rechte am Arbeitsplatz und in der Gesellschaft einsetzen» Thomas Wepf, Mathematiklehrer seit August 2018

„Wenn Asylsuchende in der Schweiz ankommen, ist ihre Reise noch nicht abgeschlossen. Sie müssen die Sprache lernen, den Einstieg ins Berufsleben schaffen und ihren Platz in der Gesellschaft finden. Als Lehrer versuche ich, jungen Asylsuchenden zu helfen, diese Herausforderung zu meistern. Der Unterricht bietet ihnen Halt in einem der schwierigsten Abschnitte ihres Lebens.“ Loreno Schaufelberger, Mathematiklehrer seit März 2017

„Ich unterrichte bei Welcome to School, weil Bildung ein entscheidender Faktor für die Integration dieser Jugendlichen ist und weil die Arbeit mit ihnen mein Leben reicher macht.“ Regula Bochsler, Deutschlehrerin seit August 2016

„Integration beginnt bei der Bildung. Je früher man Asylsuchenden den Zugang zu Bildung ermöglicht, desto schneller können sie selbstständig werden. Deshalb engagiere ich mich bei Welcome to School.“ Nina Kleiner, Mitglied der Steuergruppe und Schulleitung bis August 2017, Sport- und Geschichtslehrerin März bis Oktober 2017

„An Welcome to School zu unterrichten bedeutet für mich durch meinen Einsatz jugendlichen Flüchtlingen sprachlich, kulturell und menschlich Halt zu geben, während ihrer ohnmächtigen Wartezeit im schweizerischen Asylprozess. Eine Herzensangelegenheit und Freude!“ Susann Frölicher, Deutschlehrerin seit März 2017

„In der UN-Kinderrecht-Konvention steht: «Junge Menschen haben das Recht, zu lernen und eine Ausbildung zu machen, die ihren Bedürfnissen und Fähigkeiten entspricht.» Es freut mich, dass ich bei Welcome to School als Lehrperson und vor allem Mensch mit Bildungsrucksack, mein Wissen und meine sozialen Kompetenzen teilen und weitergeben kann.“ Linka Fingerhuth, Ehemaliges Mitglied der Steuergruppe als Klassenlehrerin, Deutschlehrerin bis September … Read More

„Bildung ist ein Grundrecht für alle, davon bin ich überzeugt. Aus diesem Grund engagiere ich mich an der Welcome to School, wo ich und meine SchülerInnen gegenseitig voneinander lernen.“ Julia Wartmann, Hausaufgabenstunde und IKT Unterricht seit Februar 2018

„Ich unterrichte bei Welcome to School weil es mir Einblick in fremde Lebens- und Lernwelten ermöglicht. Mit Schülerinnen und Schülern aus verschiedenen Kulturen zu arbeiten, ist extrem interessant.“ Kathrin Fink, Deutsch- und IKT-Unterricht seit Sepember 2016